90% found this document useful 10 votes38K views25 pagesDescriptionuntuk mendownload versi *.doc, klik link berikut TitleKalkulus Fungsi Dan GrafikAvailable FormatsDOC or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?90% found this document useful 10 votes38K views25 pagesKalkulus Fungsi Dan GrafikOriginal TitleKalkulus Fungsi Dan GrafikDescriptionuntuk mendownload versi *.doc, klik link berikut descriptionJump to Page You are on page 1of 25 You're Reading a Free Preview Pages 6 to 10 are not shown in this preview. You're Reading a Free Preview Pages 14 to 23 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.
Jikamelihat soal seperti ini yang pertama kita lakukan adalah tulis rumusnya terlebih dahulu rumus fungsi eksponensial adalah r. = a pangkat x ditambah B kemudian kita substitusikan titik yang diketahui 0,2 0,2 X FX ya masukin ke sini 2 = a pangkat x 0 ditambah b 2 = a pangkat 01 ditambah B A K B dengan pindah ruas 2 dikurangi 1 berarti b = 1 kemudianitu si titik yang satunya lagi 1,3 dengan cara yang sama fx x 3 = x 1 ditambah b nya kita ganti dengan 13 = a pangkat 1 A + 1 = 3 dikurangi 1
Berikutadalah beberapa tujuan dari grafik, yaitu sebagai berikut: Mengungkapkan perbedaan dalam data kualitatif dengan keterampilan dan kesederhanaan Informasi juga dikumpulkan di bagian penjelasan preskriptif yang dapat disederhanakan dengan penggunaan grafik Jadi jika diagram sulit dipahami, tidak ada manfaat yang berharga. Lihat Juga :
DiKalkulus karena daerah asal dan daerah hasil dari fungsi adalah himpunan bagian dari himpunan bilangan riil , maka grafik fungsi bisa digambarkan pada sistem koordinat Cartesius Disepakati bahwa daerah asal diletakkkan pada sumbu- x , daerah hasil diletakkan pada sumbu-y digambarkan sebagai semua titik (x, y) di bidang koordinat dengan x
dandengan grafik Disajikan suatu fungsi dalam bentuk soal cerita, dapat menyatakan dalam bentuk diagram panah ! C2 Uraian 2 Nyatakan pernyataan tersebut dalam bentuk diagram panah! 3. Suatu ketika, anggota PMI mengunjungi SMP N 2 Wuryantoro. Di situ terjadi kegiatan donor darah di antara bapak ibu guru dan karyawan SMP N 2 Wuryantoro. XZ37. 248 210 188 325 473 94 339 487 467